«Триединство языков» - новый шаг к интеграции в глобальный мир.

«Триединство языков» - новый шаг к интеграции в глобальный мир.

Казахстан –многонациональное, динамично развивающееся

государство со своим историческим и культурным наследием, успешно решающее

проблемы в любой области. На сегодняшний день одной из приоритетных задач в

Республике Казахстан является развитие языковой политики. Как говорил Вольтер:

«Знать много языков — значит иметь много ключей к одному замку», то есть, изучая языки, мы

сможем достичь многого: национального единения, сохранения языкового

многообразия, интеграции Казахстана в мировое сообщество, а также укрепления

конкурентоспособности, что так необходимо для нашего государства в период

экономической и социальной модернизации.

 Лидер

государства Нурсултан Абишевич Назарбаев уделяет особое внимание данному

вопросу, предложив уникальный проект под названием «Триединство языков».

В каждом своем Послании народу Казахстана Нурсултан

Абишевич Назарбаев стремится сконцентрировать внимание на развитии и

усовершенствовании в сфере образования, культуры, а в особенности — знания языков.

Новая языковая политика «Триединства языков»,

отличающаяся своей эффективностью и популярностью, - идеальный пример для

многих стран мира. «Триединство языков» — это реальный шанс для Казахстана

интегрировать в глобальный мир.

Стратегическая цель трехъязычного образования заключается в том, чтобы

создать необходимые условия для одновременного овладения казахстанцами тремя

языками в соответствии с международными стандартами, а именно:

- казахским

языком как государственным, владение которым способствует успешной гражданской

интеграции; Казахский язык является ведущим

фактором консолидации народа Казахстана. В

роли государственного языка он важен для формирования гражданской идентичности

на пути единства. Знание казахского

языка – гарантия самобытности каждого современного казахстанца.

- русским языком, который

употребляется официально наравне с казахским языком;

- английским языком как средством

интеграции в мировую экономику.

Все три целевых языка в образовательном процессе должны развиваться не

в конкуренции, а в единстве. Идея триединства языков выражена следующей формулой:

развиваем государственный язык, поддерживаем русский и изучаем английский.

В школах Республики Казахстан, независимо от

языка обучения, с 2019 предметы «Казахский язык и литература» и «История

Казахстана» планируется изучать на казахском языке, предметы «Русский язык и

литература» и «Всемирная история» – на русском языке, а в старших классах

изучение предметов «Естествознание», «Информатика», «Физика», «Химия»,

«Биология» – на английском языке.

На 2018 год запланировано проведение

мониторинга, который определит готовность школ к обучению на трех языках. В

2019 году школам, которые готовы  к

этому, будет предоставлено право преподавания указанных предметов на английском

языке.

При этом обучение на английском языке будет

осуществляться только в том случае, если ученики и родители сами изъявят такое

желание. Ученики, не пожелавшие этого, будут изучать эти предметы на языке

обучения.

Однако при готовности школ к обучению

указанных предметов на английском языке и при наличии желающих, переход может

осуществляться и в 2017 году и в 2018 году.

Почему же так важно знание английского языка

для современного казахстанца? Английский давно стал основным мировым языком,

особенно для делового общения (как в ООН и ЕС). Английский язык имеет статус государственного в

68 странах из 194 независимых государств мира.

Это

родной язык полумиллиарда землян и второй язык полутора миллиардов. Английский язык находится на втором месте по

распространенности в мире. По числу говорящих английский уступает лишь

китайскому. Среди молодёжи английский распространён почти повсеместно как

важное учебное, трудовое и иммиграционное преимущество.

Можно смело утверждать, что

английский покорил весь мир. Это язык международного общения, политики,

бизнеса, туризма, науки, лучшего образования и множества других сфер

человеческой жизни. Он является самым преподаваемым во всем мире, а не только в

странах, где считается государственным. В Интернете 54,9% информации размещено

именно на английском языке.

Насколько же хорошо знают английский язык в Казахстане

к 2017 году?

Уровень знания

английского языка среди взрослого населения Казахстана увеличился на 11.23 балла

за последние 7 лет, что является более значительным улучшением, чем в других

странах. Большая часть улучшения приходится на группу взрослых в возрасте от 18

до 34 лет. Несмотря на данный прогресс, профессиональный уровень английского

языка в Казахстане остается ниже средних региональных показателей для групп

всех возрастов и находится в сегменте стран, слабовладеющих английским языком,

занимая 54 место. Интересно заметить, что женщины в Казахстане говорят на

английском языке лучше, чем мужчины. Следует обратить внимание на то, что

английский язык «отстает на один шаг», так как казахский и русский языки

изучаются в естественной лингвистической среде.

Министр образования и науки Республики Казахстан

Ерлан Сагадиев отметил: «Переход на английский язык в старших классах и в вузе

- это главная цель повышения конкурентоспособности. В этом году начато массовое

обучение преподавателей. Около 4 тысяч учителей уже прошли  курсы. В сентябре еще 8 тысяч начнут

углубленные курсы».

С 26 апреля по 7 июля по всему Казахстану около 900 учителей прошли курсы повышения

квалификации Назарбаев Университета «Professional Development Program for Secondary School Teachers». («Программа

профессионального развития для учителей средних школ»). В итоге я, как учитель

химии, подтвердила уровни Beginner и Elementary. С сентября

курсы в рамках данной программы продолжатся. И теперь уже учителя из других

школ нашего района повысят свой уровень английского.

С 1 сентября Аршалынская средняя школа №2 станет

пилотной по преподаванию химии на английском языке. Пока мы начнем с

факультатива по химии. Волнуюсь ли об успешности данной работы? Конечно. Но

боюсь ли я  шагнуть в новый формат современного

образования? Нет. Я уверена, что современный учитель должен стать примером для

своих учеников, родителей и общественности, должен сам сделать первый шаг в

будущее своей страны. И тогда обязательно все получится.

Ladies and Gentlemen! Dear

colleagues!

The globalization of the modern world demands new specialists, and

especially teachers. It is impossible to be a true professional, without

deepening or widening your knowledge. The teacher must constantly learn. I

speak a little English. I think slowly, I speak slowly. I make some mistakes. But

this is only the beginning.

Today I congratulate you on starting a new big job. Chemistry, physics,

biology, computer science are difficult, but interesting sciences. We have to

work very hard to win. I know: we will do it! I wish you good luck, a long

life. Be happy and don’t worry. Thank you for attention.

(Дамы и господа!Уважаемые коллеги!

Глобализация современного мира требует новых

специалистов, особенно учителей. Невозможно быть настоящим профессионалом, не

углубляя или не расширяя свои знания. Учитель должен постоянно учиться. Я

немного говорю по- английски. Я думаю медленно, я говорю медленно. Я делаю

ошибки. Но ведь это только начало.

Cегодня я поздравляю вас с началом новой большой работы. Химия, физика,

биология, информатика –трудные, но интересные науки. Мы должны очень  много работать, чтобы завоевать победу. Я

знаю: мы сделаем это! Желаю вам удачи, долгой жизни. Будьте счастливы и не

волнуйтесь. Спасибо за внимание.)